{"id":4,"date":"2017-09-25T11:30:52","date_gmt":"2017-09-25T09:30:52","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/heritage-historique-europeen\/?page_id=4"},"modified":"2022-12-13T19:52:19","modified_gmt":"2022-12-13T18:52:19","slug":"le-projet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/heritage-historique-europeen\/le-projet\/","title":{"rendered":"Le projet"},"content":{"rendered":"

Depuis la rentr\u00e9e universitaire 2016-17 les \u00e9tudiants de Licence de l\u2019Institut National Universitaire Champollion d\u2019Albi b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019une unit\u00e9 d\u2019enseignement sur le th\u00e8me H\u00e9ritage historique europ\u00e9en et r\u00e9flexion citoyenne<\/em><\/strong>. Ce\u00a0 projet est cons\u00e9cutif aux attentats survenus en France et s\u2019inscrit dans la d\u00e9marche de la ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale et de l’Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche consistant \u00e0 r\u00e9aliser une semaine d\u2019\u00e9ducation et d\u2019action contre le racisme et l\u2019antis\u00e9mitisme. Il a \u00e9t\u00e9 fait le choix de travailler les m\u00e9canismes de la violence \u00e0 partir de l’exemple de la Shoah par balles, gr\u00e2ce \u00e0 un partenariat avec l’association Yahad-in-Unum<\/a>. Ce partenariat permet un travail de terrain en Europe de l’Est o\u00f9 vivent les derniers t\u00e9moins des massacres, sur les lieux de la vie juive historique et contemporaine et des sites d’ex\u00e9cutions. Ainsi, l’expertise p\u00e9dagogique des chercheurs de l’INU Champollion compl\u00e8te l’expertise de terrain de Yahad-in-Unum.<\/p>\n

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Les enjeux p\u00e9dagogiques sont les suivants :<\/p>\n

\u2022 Mieux appr\u00e9hender l\u2019histoire de la Shoah par balles et en particulier son processus criminel
\n\u2022 Conna\u00eetre les analyses historiques, sociologiques, g\u00e9ographiques et psychologiques de la Shoah (Motivations des tueurs, r\u00e9quisition et collaboration des populations locales, sauvetage, enjeux et superposition des m\u00e9moires, etc.)
\n\u2022 Se former \u00e0 une m\u00e9thodologie de recherche unique sur la Shoah vue comme un crime \u00e0 documenter et investiguer (travail sur les archives, m\u00e9thodologie du t\u00e9moignage, reconnaissance topographique des lieux du crime)
\n\u2022 Conna\u00eetre les enjeux contemporains associ\u00e9s aux th\u00e8mes travaill\u00e9s (Transversalit\u00e9 du processus g\u00e9nocidaire, r\u00e9flexions sur le lien avec les crimes de masses et fusillades contemporaines)<\/p>\n

Le parti-pris p\u00e9dagogique suppose de consid\u00e9rer les \u00e9tudiants comme des acteurs scientifiques, capables de recueillir des donn\u00e9es, de les analyser, des porteurs de projets et animateurs d\u2019une r\u00e9flexion citoyenne.<\/p>\n

Plac\u00e9s au c\u0153ur du dispositif les \u00e9tudiants :
\n\u2022 pr\u00e9parent leurs r\u00e9flexions en amont par des ateliers autonomes de recherche \/ \u00e9tude sur des sujets choisis
\n\u2022 sont proactifs sur le terrain d\u2019\u00e9tude\/d\u2019enqu\u00eate
\n\u2022 m\u00e8nent la phase aval de diffusion et de communication des r\u00e9sultats vers le grand public<\/p>\n

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Depuis la rentr\u00e9e universitaire 2016-17 les \u00e9tudiants de Licence de l\u2019Institut National Universitaire Champollion d\u2019Albi b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019une unit\u00e9 d\u2019enseignement sur le th\u00e8me H\u00e9ritage historique europ\u00e9en et r\u00e9flexion citoyenne. Ce\u00a0 projet est cons\u00e9cutif aux attentats survenus en France et s\u2019inscrit dans la d\u00e9marche de la ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale et de l’Enseignement sup\u00e9rieur et de la … <\/p>\n

Continuer la lecture de « Le projet »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":242,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/heritage-historique-europeen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/heritage-historique-europeen\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/heritage-historique-europeen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/heritage-historique-europeen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/242"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/heritage-historique-europeen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/heritage-historique-europeen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":834,"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/heritage-historique-europeen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4\/revisions\/834"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/heritage-historique-europeen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}