{"id":47,"date":"2015-11-25T14:55:26","date_gmt":"2015-11-25T13:55:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/?page_id=47"},"modified":"2021-03-28T10:27:53","modified_gmt":"2021-03-28T09:27:53","slug":"projets-tuteures","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/projets\/projets-tuteures\/","title":{"rendered":"Projets tuteur\u00e9s"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Les projets tuteur\u00e9s se r\u00e9alisent par bin\u00f4mes d&rsquo;\u00e9tudiants dans le cadre de la <a href=\"http:\/\/www.tarn.educagri.fr\/pft\/\">Plate-forme Technologique GH<sub>2<\/sub>O<\/a>.<br \/>\nLes\u00a0 \u00e9tudiants choisissent un projet propos\u00e9e par la plate-forme technologique, et sont accompagn\u00e9s dans leur travail par un charg\u00e9 de projet de la plate-forme technologique et un tuteur universitaire.<br \/>\nLe volume horaire consacr\u00e9 au projet tuteur\u00e9 est de 150 heures sur le premier semestre. C&rsquo;est donc 1 journ\u00e9e \u00bd par semaine qui est banalis\u00e9e, durant laquelle les \u00e9tudiants travaillent en autonomie sur leur projet. Ces plages leur permettent de rencontrer et d&rsquo;\u00e9changer avec leur charg\u00e9 de projet, de se rendre dans l&rsquo;entreprise, de r\u00e9aliser diagnostic, analyses, et d&rsquo;effectuer des recherches documentaires.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2015\/11\/P1050482.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-108 alignnone\" title=\"Travail \u00e0 la plate-forme technologique\" src=\"http:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2015\/11\/P1050482-300x225.jpg\" alt=\"P1050482\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2015\/11\/P1050482-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2015\/11\/P1050482.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2015\/11\/20140930_155409.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-109 alignright\" title=\"Contr\u00f4le d'installations\" src=\"http:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2015\/11\/20140930_155409-168x300.jpg\" alt=\"20140930_155409\" width=\"168\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2015\/11\/20140930_155409-168x300.jpg 168w, https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2015\/11\/20140930_155409-576x1024.jpg 576w, https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2015\/11\/20140930_155409.jpg 747w\" sizes=\"(max-width: 168px) 100vw, 168px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A la mi-janvier, les \u00e9tudiants rendent leur rapport \u00e9crit et le pr\u00e9sentent \u00e0 l&rsquo;oral devant un jury compos\u00e9 du tuteur universitaire et d&rsquo;un professionnel.<\/p>\n<p>Exemples de projet :<\/p>\n<ul>\n<li>conception d&rsquo;un m\u00e9thaniseur par voie s\u00e8che,<\/li>\n<li>r\u00e9habilitation d\u2019un r\u00e9seau d\u2019assainissement unitaire dans une commune rurale,<\/li>\n<li>traitement des effluents agricoles d&rsquo;une exploitation bovins-lait.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Consultez les\u00a0<a href=\"http:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2015\/11\/Projets-tuteur\u00e9s-Licence-proEauxBouesD\u00e9chetsAlbi.pdf\">projets tuteur\u00e9s men\u00e9s depuis 2010. <\/a><\/p>\n<p>Consultez les <a href=\"http:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2015\/11\/Projets-tuteur\u00e9s-Licence-professionnelle-2015.pdf\">projets tuteur\u00e9s 2015-2016<\/a><\/p>\n<p>Consultez les <a href=\"http:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2015\/11\/Projets-tuteur\u00e9s-2016617.pdf\">Projets tuteur\u00e9s 2016-17<\/a><\/p>\n<p>Consultez les <a href=\"http:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2021\/03\/Projets-tuteures-201819.pdf\">Projets tuteur\u00e9s 201819<\/a><\/p>\n<p>Consultez les <a href=\"http:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/lproeauxbouesdechets\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2021\/03\/Projets-tuteures-2020-21.pdf\">Projets tuteur\u00e9s 2020-21<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les projets tuteur\u00e9s se r\u00e9alisent par bin\u00f4mes d&rsquo;\u00e9tudiants dans le cadre de la Plate-forme Technologique GH2O. Les\u00a0 \u00e9tudiants choisissent un projet propos\u00e9e par la plate-forme technologique, et sont accompagn\u00e9s dans leur travail par un charg\u00e9 de projet de la plate-forme technologique et un tuteur universitaire. 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