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Tu es attir\u00e9(e) par l’\u00e9tranger\u00a0? Tu es \u00e9tudiant et tu as entre 20 et 30 ans\u00a0?<\/p>\n
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Tu es attir\u00e9(e) par l’\u00e9tranger\u00a0? Tu es \u00e9tudiant et tu as entre 20 et 30 ans\u00a0? Tu te d\u00e9brouilles en anglais, en allemand, en chinois, en espagnol, en italien, en n\u00e9erlandais ou en portugais\u00a0? Tu souhaiterais am\u00e9liorer tes comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques et linguistiques tout en vivant une aventure \u00e0 l’international\u00a0? Tu veux repr\u00e9senter la langue fran\u00e7aise et sa culture \u00e0 l’\u00e9tranger\u00a0? Tu es pr\u00eat(e) \u00e0 participer avec \u00e9nergie et enthousiasme au d\u00e9veloppement des \u00e9changes entre \u00e9tudiants, professeurs et \u00e9l\u00e8ves autour de l’enseignement du fran\u00e7ais\u00a0? Alors deviens assistant de fran\u00e7ais \u00e0 l’\u00e9tranger\u00a0!<\/p>\n
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\u00c0 la sortie du bac, j’ai suivi une licence LEA Anglais-Espagnol et Commerce International \u00e0 Rennes; c’est une formation avec des enseignements tr\u00e8s divers qui permettent d’approfondir les langues vivantes que tu choisies tout en te sp\u00e9cialisant dans un domaine. \u00c0 la fin de ma licence j’ai effectu\u00e9 un stage de trois mois dans un centre culturel \u00e0 Montr\u00e9al ce qui fut ma premi\u00e8re grande exp\u00e9rience \u00e0 l’\u00e9tranger. En plus de l’enrichissement ce s\u00e9jour m’a permis de d\u00e9couvrir un pays tr\u00e8s impressionnant. C’est \u00e0 mon retour du Canada que je me suis rendu \u00e0 Sheffield en Angleterre o\u00f9 pendant une ann\u00e9e scolaire j’ai exerc\u00e9 en tant qu’assistant de Fran\u00e7ais dans deux \u00e9tablissements : Saint Bernard’s Catholic High School et Wickersley School and Sports College.<\/p>\n
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Mon travail \u00e9tait, comme son nom l’indique, d’assister les professeurs de Fran\u00e7ais dans le volet \u00ab conversation \u00bb de leurs cours. L’\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves allait de 11 \u00e0 18 ans. Il s’agissait concr\u00e8tement de prendre des petits groupes et de les faire parler sur des sujets tr\u00e8s vari\u00e9s (l’\u00e9cole, la musique, la nourriture, etc…) mais aussi de travailler individuellement (avec les plus grands) et de pr\u00e9parer des activit\u00e9s de d\u00e9bat sur des sujets d’actualit\u00e9 ou de d\u00e9couverte de la culture. J’avais l’impression que les \u00e9l\u00e8ves \u00e9taient assez contents dans l’ensemble : toujours mieux d’\u00e9couter Stromae ou de voir des sc\u00e8nes de films que de faire de la grammaire!<\/p>\n
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Je dirais qu’il y a deux qualit\u00e9s principales. La premi\u00e8re est, je pense, de se montrer patient avec les plus jeunes, d’autant plus qu’il s’agit souvent d’enfants tr\u00e8s jeunes qui n’ont pas vraiment choisi de faire du Fran\u00e7ais, et qui, parfois, n’en voient pas trop l’utilit\u00e9 (d’o\u00f9 l’importance d’essayer de leur faire d\u00e9couvrir des choses nouvelles).
\nLa deuxi\u00e8me qualit\u00e9, et je pense la plus importante, et d’aimer promouvoir sa culture et de faire d\u00e9couvrir des aspects qui, ici, nous paraissent normaux mais qui pour eux peuvent paraitre tr\u00e8s diff\u00e9rents (m\u00eame si on est tout pr\u00eat).<\/p>\n
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N’ayant pas eu l’occasion de partir en Erasmus, je voulais avoir une exp\u00e9rience \u00e0 l’\u00e9tranger apr\u00e8s ma licence et je voulais \u00e9galement prendre un an pour pouvoir trouver un bon master pour la suite.
\nJ’en ai donc entendu parler par le biais d’une camarade qui avait pr\u00e9vu de le faire, et nous avons ensemble fait les d\u00e9marches aupr\u00e8s de notre universit\u00e9 qui nous a mis en lien avec le CIEP pour pouvoir constituer un dossier. C’est une proc\u00e9dure qui est un peu longue, mais une fois que c’est lanc\u00e9 \u00e7a va tr\u00e8s vite! Dans mon ancienne universit\u00e9 je trouvais qu’il manquait un peu d’informations sur cette forme de mobilit\u00e9, d’o\u00f9 l’int\u00e9r\u00eat de le partager maintenant.
\nLe CIEP (dont vous pouvez visiter le site internet) propose plusieurs pays en Europe ou dans le monde, et certaines conditions d’\u00e9tudes existent. Pour l’Angleterre presque toutes les fili\u00e8res y avaient acc\u00e8s, pour des pays comme l’Italie ou l’Allemagne il y a quand m\u00eame des exigences quant au niveau de langue.<\/p>\n
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L’assistanat, c’est pour moi la meilleure mani\u00e8re de pouvoir \u00ab se fondre dans la masse \u00bb \u00e0 l’\u00e9tranger. Contrairement \u00e0 des s\u00e9jours d’\u00e9tudes comme Erasmus, on travaille avec les locaux, on vit avec les locaux. Et en plus on est r\u00e9mun\u00e9r\u00e9! Ce qui n’est pas n\u00e9gligeable puisque cela nous permet aussi de pouvoir profiter sur place et de commencer \u00e0 \u00eatre ind\u00e9pendant. Bien s\u00fbr, je crois que le b\u00e9n\u00e9fice principal c’est la langue!<\/p>\n
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Des conseils, je n’en ai pas particuli\u00e8rement. Je pense juste qu’il ne faut pas h\u00e9siter \u00e0 se lancer et que ce n’est pas une ann\u00e9e perdue. Bien au contraire! Cette exp\u00e9rience a \u00e9t\u00e9 b\u00e9n\u00e9fique pour mon CV dans mes recherches de stages, par exemple, ou pour justifier mon niveau d’Anglais.<\/p>\n
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