{"id":800,"date":"2015-03-05T09:39:00","date_gmt":"2015-03-05T08:39:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/projetcroixrouge\/?page_id=800"},"modified":"2015-04-04T08:36:29","modified_gmt":"2015-04-04T07:36:29","slug":"les-porteurs-de-valeurs-ancrees-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/projetcroixrouge\/la-croix-rouge-tarnaise-des-hommes-et-des-femmes\/figures-tarn\/les-porteurs-de-valeurs-ancrees-2\/","title":{"rendered":"Les porteurs de valeurs ancr\u00e9es"},"content":{"rendered":"

La solidarit\u00e9 et l’engagement\u00a0<\/span><\/h1>\n

Des valeurs et des principes sont souvent indispensables d\u00e8s lors qu’on s’engage au sein d’une association. Ainsi, face aux plus d\u00e9munis, face aux in\u00e9galit\u00e9s \u00e9conomiques et sociales creusant un foss\u00e9 de plus en plus large entre les individus, l’engagement dans une association devient une forme de combat contre tout cela. Toutefois, les valeurs ne s’arr\u00eatent pas qu’\u00e0 un individu mais peuvent aussi s’inclure dans l’association, notamment lorsqu’il s’agit de la faire fonctionner et \u00e9voluer. Elles s’illustrent tout d’abord au sein de l’association, mises en \u0153uvre par les responsables charg\u00e9s d’assurer la bonne marche et le d\u00e9veloppement des secteurs desquels ils sont charg\u00e9s.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Les liens inter-associations sont aussi essentiels pour la Croix-Rouge, \u00e0 la fois pour s’imposer en tant qu’association, mais \u00e9galement pour mieux travailler en collaboration avec les autres associations\u00a0: ainsi, en 1996, lors d’une Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale<\/a>, Jean Carensac, s’est attard\u00e9 sur les solidarit\u00e9s entre associations et leur projets communs qui mettent en route une \u00ab\u00a0longue cha\u00eene d’amiti\u00e9, de solidarit\u00e9 et de tol\u00e9rance\u00a0\u00bb. A cette m\u00eame assembl\u00e9e, des membres des Pouvoirs publics \u00e9taient pr\u00e9sents, ce qui t\u00e9moigne d’une v\u00e9ritable confiance envers l’association.<\/span><\/span><\/p>\n

A l’ext\u00e9rieur de l’association, il s’agit de faire circuler ces valeurs et de faire conna\u00eetre l’association\u00a0: ainsi, la collecte nationale pour la Banque Alimentaire est un des vecteurs. Cet exemple n’est qu’un cas isol\u00e9 parmi tant d’autres mais ce genre d’action est particuli\u00e8rement int\u00e9ressant\u00a0: en effet, gr\u00e2ce au contact avec les gens, des points de vue sur l’association sont visibles. Positifs ou n\u00e9gatifs, ils sont les repr\u00e9sentations du v\u00e9cu de chacun mais sont aussi une pr\u00e9cieuse source d’informations sur la mani\u00e8re dont l’association a agi ces derni\u00e8res d\u00e9cennies et sur l’impact que ses actions ont eu sur le grand public.<\/span><\/span><\/p>\n

Enfin, les valeurs de chacun sont les moteurs de l’engagement\u00a0: elles repr\u00e9sentent d\u00e8s le d\u00e9part les bases de l’engagement. Elles sont les moteurs de l’implication au sein d’une association et permettent l’engagement \u00e0 long terme et la formation de carri\u00e8re \u00e0 la Croix-Rouge\u00a0: c’est le cas de M\u00e9lanie Ramade<\/a>, figure de cet engagement.<\/span><\/span><\/p>\n

Des formateurs comme relais des gestes de secourisme<\/strong><\/p>\n

Le secourisme repr\u00e9sente une activit\u00e9 essentielle \u00e0 la Croix-Rouge\u00a0: il faut tout d’abord former les futurs moniteurs secouristes aptes \u00e0 transmettre les premiers gestes de secours au plus grand nombre. Ainsi, un des vecteurs de ces comp\u00e9tences fut l’Ecole Saint-Jean<\/a> \u00e0 Albi sous la direction de Jacques Caminade<\/a>.\u00a0Il s’agissait, gr\u00e2ce \u00e0 deux professionnels, de r\u00e9aliser un stage de huit jours afin d’\u00eatre form\u00e9 aux gestes \u00e9l\u00e9mentaires de secours.<\/span><\/span><\/p>\n

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Affiche Croix-Rouge : \u00ab\u00a04 gestes pour 1 vie\u00a0\u00bb (1966)<\/figcaption><\/figure>\n

Les formations concernent diff\u00e9rents domaines (social, routier, secourisme…) ce qui t\u00e9moigne de l’implication des moniteurs comp\u00e9tents et impliqu\u00e9s, capables de former le plus grand nombre dans divers secteurs. En ce qui concerne la formation en accueil\/\u00e9coute, les formateurs mettent en \u00e9vidence les difficult\u00e9s qui s’imposent et la mani\u00e8re d’y faire face. On peut \u00eatre confront\u00e9 \u00e0 des personnes d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9es, qui viennent se confier et trouver du r\u00e9confort. Pour cela, le volontaire doit rester neutre et essayer d’aider la personne sans sortir d’un cadre sp\u00e9cifique, en suivant des moyens qui lui sont donn\u00e9s et en se prot\u00e9geant lui-m\u00eame d’une douleur psychologique, qui, accumul\u00e9e, pourrait faire perdre de la qualit\u00e9 \u00e0 l’objectif vis\u00e9. Les formateurs ont donc un r\u00f4le majeur, \u00e0 la fois dans la transmission des gestes et des fa\u00e7ons d’agir que dans l’information aux candidats des probl\u00e8mes auxquels ils peuvent \u00eatre confront\u00e9s. <\/span><\/span><\/p>\n

Pour en savoir plus…<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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