{"id":88,"date":"2015-04-03T13:52:42","date_gmt":"2015-04-03T12:52:42","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/studium\/?page_id=88"},"modified":"2021-10-11T10:19:05","modified_gmt":"2021-10-11T09:19:05","slug":"histoire-de-luniversite-de-toulouse","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/studium\/les-projets\/histoire-de-luniversite-de-toulouse\/","title":{"rendered":"Chantier 3 : Sciences and medical studies"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #800000\"><b>Principes g\u00e9n\u00e9raux<\/b>\u00a0:<\/span> concerne les \u00e9tudes portant sur la Science et la m\u00e9decine dans tous ses aspects,, en \u00e9troite interaction avec les autres disciplines, notamment la g\u00e9oscience, la sociologie, l&rsquo;anthropologie. Plusieurs th\u00e9matiques sont particuli\u00e8rement trait\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur, la p\u00e9dagogie universitaire<\/li>\n<li>Les institutions scientifiques ; le b\u00e2ti et le patrimoine universitaire<\/li>\n<li>Les gens de savoir. Une attention particuli\u00e8re est donn\u00e9e \u00e0 l\u2019histoire sociale et aux mobilit\u00e9s acad\u00e9miques.<\/li>\n<li>La science<\/li>\n<li>Histoire de la m\u00e9decine des sports (Resp. Fabrice Auger).<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #800000\"><strong>Membres impliqu\u00e9s<\/strong> :<\/span> Fabrice Auger, Guy Astoul, Bordes Etienne,\u00a0 Caroline Barrera, Patrick Fert\u00e9, Patrice Foissac, Isabelle Lacoue-Labarthe,\u00a0 Serge Vaucelle, Marie-Th\u00e9r\u00e8se Duffau, Ana\u00efs Lewezyk-Janssen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Principes g\u00e9n\u00e9raux\u00a0: concerne les \u00e9tudes portant sur la Science et la m\u00e9decine dans tous ses aspects,, en \u00e9troite interaction avec les autres disciplines, notamment la g\u00e9oscience, la sociologie, l&rsquo;anthropologie. Plusieurs th\u00e9matiques sont particuli\u00e8rement trait\u00e9es : L&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur, la p\u00e9dagogie universitaire Les institutions scientifiques ; le b\u00e2ti et le patrimoine universitaire Les gens de savoir. Une &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/studium\/les-projets\/histoire-de-luniversite-de-toulouse\/\" class=\"more-link\">Continuer la lecture de <span class=\"screen-reader-text\">Chantier 3 : Sciences and medical studies<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"parent":15,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/studium\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/88"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/studium\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/studium\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/studium\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/studium\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=88"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/studium\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/88\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2223,"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/studium\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/88\/revisions\/2223"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/studium\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-jfc.fr\/studium\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=88"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}