Un serious game en génie mécanique pour découvrir, apprendre, fabriquer

Lauréat des Trophée francophone du numérique pour l’éducation dans la catégorie ‘Développement pédagogique innovant’

Trophées organisés par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche et le Teluq (Québec)  

Mecagenius est un serious game de formation au génie-mécanique.  Il permet de découvrir un atelier de fabrication, d’apprendre à usiner des pièces en utilisant des machines outil à commande numériques (MOCN), de gérer un projet de fabrication et d’optimiser une production.

Né à l’université Champollion, MECAGENIUS a été retenu parmi les projets présentant un fort potentiel d’innovation technique et d’usages suite à  l’appel à  projet Serious Gaming lancé par Nathalie Kosciusko-Morizet en mai 2009.

Mecagenius est un jeu sérieux, en ligne par navigateur, destiné aux étudiants en formation de génie mécanique.

Utilisé comme catalyseur d’apprentissage, Mecagenius est un compagnon virtuel d’apprentissage par l’action.

KTM Advance, acteur leader sur le marché du e-learning et du Serious Games met en pratique son expertise et son savoir-faire technologique en s’associant à l’Université Jean-François Champollion et ses partenaires (Institut Clément ADER, IRIT, UMR EFTS, Ecole de Technologie Supérieure de Montréal) sur le projet Mecagenius.

Soutien du pôle AerospaceValley : Pôle de compétitivité mondial Midi-Pyrénées et Aquitaine (Aéronautique, Espace, Systèmes embarqués) supporte et valide le projet de serious game Mecagenius.

MECAGENIUS

Pour enseigner

Cet outil, basé sur les référentiels de compétences académiques et industriels, peut être utilisé par des enseignants dispensant une formation en génie-mécanique. Ils peuvent choisir les compétences à travailler et peuvent obtenir des informations précises sur les compétences acquises par leurs élèves ».

Disponible sur Internet, il peut être proposé aux étudiants dans le cadre de l’enseignement en présentiel, hybride ou à distance.

Pour apprendre

L’idée est de permettre aux jeunes de découvrir, au travers d’activités ludiques, un atelier de fabrication par enlèvement de matière, de se former à l’utilisation de machines outils à commande numérique et d’apprendre à optimiser une production sur machine outil à commande numérique.

Cible :

• Étudiants en formation initiale,
• Élèves ingénieurs en formation initiale,
• Professionnels en formation continue