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Retour sur les rencontres entre anciens étudiants de la filière eau et déchets

Métier, Projet, , ,

Jeudi 8 février 2024, les étudiants de licence professionnelle ont organisé dans le cadre de l’UE communication une demie-journée de rencontres entre anciens étudiants de BTSA Gestion et maîtrise de l’Eau du lycée Fonlabour, dont certains ont poursuivi en licence pro. Une quinzaine d’anciennes et d’anciens étudiants avaient répondu présents pour échanger, présenter leur parcours et informer sur les métiers de l’eau et des déchets, devant des lycéens (classes de 1ère, Tale, BTSA Gemeau 1ère et 2eme année). Les étudiants de licence pro avaient préparé les salles, les rotations des groupes, étaient à l’accueil mais aussi ont présenté le BTSA Gemeau et leur formation actuelle. Au total, 120 lycéens ont été sensibilisés à ces métiers.

Stages promotion 2019-2020

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Malgré la crise, les étudiants ont pu avoir la confirmation de leur stage. Les partenaires professionnels, situés dans la région Occitanie, en Charente-Maritime mais aussi en Nouvelle-Calédonie, ont fait confiance à la formation, merci à eux.

Cette année, en raison notamment du profil des étudiants mais aussi des opportunités, on note plus de stages dans les structures traitement et valorisation des déchets, que dans celles de l’eau. Retrouvez sur la carte les lieux et les thèmes des stages.

 

 

Les étudiants acteurs de la 12ème semaine de l’eau

Conférence, Projet, ,

La 12ème semaine de l’eau organisée par le lycée Fonlabour d’Albi, établissement partenaire de la licence professionnelle Eaux Boues Déchets, s’est déroulée du 4 au 8 février. Elle a pour objectif de sensibiliser différents publics à la gestion durable de la ressource.

Les étudiants de la licence pro ont été très sollicités durant cette semaine. Ils ont tout d’abord aidé à l’organisation de la journée des métiers de l’eau, le 7 février : accueil des professionnels et des visiteurs, mise en place des stands, préparation des conférences…

D’autres sont intervenus auprès de collégiens autour d’expériences scientifiques sur l’eau : les états de l’eau, les systèmes épuratoires, visite de la zone humide de Fonlabour, etc.

Ce projet leur a donné des compétences en montage de projet, communication et animation. Ils ont également rencontré des professionnels de l’eau… et peut-être leur futurs employeurs !

 

Projets tuteurés

Projet,

Début des projets tuteurés : par binôme, les étudiants doivent mener un projet confié par la   Plate-Forme Technologique du lycée Fonlabour : mise en place d’un pilote de traitement du phosphore, analyse d’une zone humide, étude d’un réseau d’assainissement… Plusieurs tâches les attendent : travail en laboratoire, mesures de terrain, analyse des données, recherche bibliographique. 150 heures sont consacrées à ce projet. Durant ce temps, les alternants sont en entreprise.

 

Portrait d’ancienne étudiante : Daphné, chargée d’études en traitement de l’eau

Métier,

Daphné, promotion 2015, est aujourd’hui Chargée d’études en traitement de l’eau chez Opure, en Dordogne depuis septembre 2017.

Elle témoigne : « Suite à l’obtention du diplôme LP GPE en juin 2015, j’ai poursuivi mes études en master management de l’environnement, valorisation et analyse (MAEVA) situé à Marseille en spécialité SSDE, sols sites déchets et environnement.Cette formation a pour but de former des spécialistes de la gestion des sols naturels et dégradés, du traitement des pollutions de sols, de réhabilitation de sites contaminés, et de gestion des déchets (tri, traitement, entreposage, stockage, valorisation) aussi bien dans le domaine appliqué que dans la recherche fondamentale.

Ne perdant pas de vue mon objectif personnel de me rapprocher du domaine de l’eau et de l’assainissement, j’ai réalisé mon stage de master chez Opure (entreprise du traitement de l’eau du groupe Etchart) dans leur agence du Centre à Tours dans le service de R&D. Mes missions étaient les suivantes :

  • Faire un état des lieux (technique et réglementaire) et un schéma d’action pour Opure au sujet de la gestion et du traitement des eaux pluviales, dont la réalisation d’une étude de faisabilité sur la gestion et le traitement des eaux pluviales par des toitures végétalisées en partenariat avec l’entreprise Le Prieuré Végétale.
  • Réaliser une étude de faisabilité dans le domaine de la water REUSE pour la réutilisation des eaux grises dans les bâtiments.
  • Organiser et réaliser des essais (batch, colonnes, pilotes) sur des nouveaux matériaux réactifs pour le traitement du phosphore et de l’azote pour optimiser la filière végétale d’Opure. La filière végétale d’Opure est en constante évolution pour répondre au mieux aux exigences de la réglementation en termes de performance d’épuration sur les polluants. Nous comptons à ce jour 3 brevets pour cette filière dont le dernier correspond à un filtre planté avec aération forcée.

 

Vos missions :

Actuellement je suis chargée d’études, c’est-à-dire que je réponds aux appels d’offre qui concernent les stations d’épuration.

J’ai été embauchée pour développer le secteur sud d’Opure concernant la filière végétale. Je suis donc actuellement basée à l’agence du sud en Dordogne au Buisson-de-Cadouin (24) vers Périgueux. Je suis spécialisée dans les stations de filtres plantés pour les effluents domestiques mais je peux aussi être amenée sur des projets de renaturation des cours d’eau et de zones de rejets végétalisées (ZRV).

Mes clients sont ceux qu’on appelle les maîtres d’ouvrage, ils peuvent être des communautés de commune, des mairies, des syndicats des eaux ou des particuliers (campings, hostelleries), ils jugent l’offre dans sa globalité (et tranchent généralement en faveur du prix). Mon interlocuteur direct pendant toute la durée de l’étude est le maître d’œuvre à qui je pose mes questions techniques, c’est généralement le maître d’œuvre qui juge l’offre sur son aspect technique. Mes outils du quotidien sont Microsoft Office et Mensura (pour les plans) et je suis également amenée à faire des visites terrains, des réunions de chantier et commerciales. L’étude d’une offre en filtre planté dure généralement 2 semaines (+ ou -) mais pour certaines périodes denses, il n’est pas impossible d’avoir à travailler plusieurs offres en même temps, ce qui demande un certain sens de l’organisation !

Un conseil que vous donneriez aux étudiants de licence pro qui cherchent du travail / en sortie de formation :

  • N’ayez pas peur de la mobilité, elle ne peut que vous enrichir.
  • Ne négligez pas vos stages, ils sont très importants pour acquérir de bonnes bases/méthodes mais ils donnent aussi une première image de vous dans le monde du travail et elle peut, selon votre attitude, vous être favorable ou non pour la suite !!

Information que je désire communiquer :

Actuellement le domaine des déchets et des sites et sols pollués est très demandeur, les offres de poste sont régulières et je suis convaincue que c’est un domaine qui ne pourra que se développer à l’avenir avec ; des optimisations de process pour favoriser le tri et le recyclage, des opérations de communication pour promouvoir les règles de bon sens sur les déchets qui ne sont pas évidentes pour tout le monde en France, des portes ouvertes sur des nouvelles méthodes de traitement, recyclage et pour les sols de nombreuses anciennes friches industrielles à dépolluer (entre autre)…

Les projet tuteurés, novembre 2017

En pratique, Projet, , ,

Le projet tuteuré, mené sur des thématiques de valorisation des déchets ou de traitement de l’eau, exige précisions, concentration… et polyvalence : au laboratoire de l’INU Champollion, pour le prélèvement d’échantillons en vue des analyses d’eau de la zone humide ; à l’atelier et à la plate-forme technologique GH2O du Campus Albi-Fonlabour pour le perçage et la préparation de pièces destinées à un pilote de traitement des eaux usées.